Le jeu vidéo est une activité ludique aujourd’hui pratiquée par une part importante des élèves, mais également des enseignant·e·s. Au delà du simple divertissement, c’est aussi un objet culturel et médiatique que l’on peut étudier et utiliser en classe, une ressource au même titre qu’un livre ou un film.
L’Université de Lausanne prépare les professionnel·le·s de l’enseignement et de l’éducation à relever les défis de la transition numérique, en proposant une offre de formations labellisées “Education numérique”. A ce titre, le GameLab UNIL-EPFL organise la 2e édition de la formation Etude du jeu vidéo, qui s’adresse aux enseignant·e·s du Secondaire II, principalement les enseignant·e·s de littérature, histoire de l’art, histoire, langues et culture générale.
Le quotidien 24 heures a interviewé Selim Krichane, responsable académique de la formation. Voir l’article complet du 18 juin 2021.