Public concerné
Professionnel·le·s en lien avec des métiers d’éducation et de médiation des savoirs, tels l’enseignement, le journalisme ou encore la muséographie, ou toute personne intéressée par la thématique
Enjeux
Alors que la sorcellerie et la figure de la sorcière sont des sujets à la mode depuis quelques années – tant dans la culture populaire que dans les courants féministes ou les nouvelles spiritualités – examiner attentivement la documentation de la fin du Moyen Âge et de l’époque moderne s’impose. Les recherches récentes et les sources renouvelées permettent en effet d’interroger certaines idées reçues, facilement véhiculées aujourd’hui.
Comment et pourquoi enseigner – ou vulgariser – l’histoire de la répression de la sorcellerie actuellement? Quelles sont les particularités de la Suisse romande, région très active à réprimer les populations pour crime de sorcellerie? Quels regards porter sur les références à la sorcellerie, voire à la magie, que mobilisent aujourd’hui certains courants contemporains?
Objectifs
- Identifier les grandes problématiques de l’histoire de la répression de la sorcellerie, ainsi que leur historiographie
- Repérer la diversité typologique des sources disponibles et questionner leur partialité
- Comprendre la place de la Suisse dans le phénomène européen de la chasse aux sorciers et sorcières
- Examiner les enjeux des usages contemporains de la figure de la sorcière et questionner les idées reçues
Titre obtenu
Une attestation de participation est délivrée à la fin de la formation
Programme
PARTIE 1 – MATINÉE
- Accueil et introduction à la thématique
Intervenante: Martine Ostorero - Comment enseigner les débuts de la chasse aux sorcières en Suisse romande à un groupe de gymnasien·ne·s? Rapport d’«expérience»
Intervenant: Georg Modestin - Consistoires et sorcellerie: un regard renouvelé sur la répression dans le Pays de Vaud (XVIe–XVIIe siècles)
Intervenant: Matthieu Cuénoud - La sorcellerie tempestaire: quand les catastrophes météorologiques prennent des allures démoniaques
Intervenant: Nicolas Hurni
PARTIE 2 – APRÈS-MIDI
- La figure de la sorcière: une icône historique malmenée. Rigueur scientifique et récupérations contemporaines
Intervenante: Maryse Simon - Trente ans avec les sorcières, entre recherches, enseignements et médiation scientifique…: ressources à disposition et partage d’expériences
Intervenante: Martine Ostorero - Synthèse, discussion et bilan de la journée
Approche pédagogique
- Pour chacune des conférences de la journée, le support de la présentation et/ou un dossier de sources, ainsi qu’une bibliographie seront mis en ligne, à disposition des participant·e·s avant la formation. Ce matériel sera présenté et commenté par chaque intervenant·e.
- Des moments d’échanges sont prévus après chaque conférence.
- Les corpus de sources présentés sont susceptibles d’être utilisés par les enseignant·e·s dans le cadre de leurs cours.
Organisation
- Section d’histoire, Faculté des lettres, Université de Lausanne
Comité d’organisation
- Martine Ostorero, Professeure associée, Section d’histoire, Faculté des lettres, Université de Lausanne
Intervenant·e·s
- Matthieu Cuénoud, MA ès Lettres UNIL, doctorant, Institut d’histoire et anthropologie des religions, Université de Lausanne
- Nicolas Hurni, MA ès Lettres, Université de Lausanne
- Georg Modestin, Docteur en histoire HDR, chargé de cours à l’Université de Fribourg et enseignant de gymnase
- Martine Ostorero, Professeure associée, Section d’histoire, Faculté des lettres, Université de Lausanne
- Maryse Simon, Docteure et membre associée à l’UMR 3400 ARCHE de l’Université de Strasbourg
Informations pratiques
Date et horaire
- Mercredi 4 mars 2026
- De 9h00 à 17h00
Lieu
- Campus UNIL-EPFL, Lausanne
Finance d’inscription
CHF 300.-*
* Montant mentionné à titre indicatif d’après celui de la dernière édition de cette formation
Inscription
Inscriptions closes – Editions complètes
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