Recherches
Notre offre de cours s’étoffe constamment
Aussi susceptible de vous intéresser :
Formation organisée conjointement par l’Université de Lausanne et la Haute école pédagogique du canton de Vaud qui en assure la gestion.
Des utopies fondatrices à la gouvernance problématique d’Internet
Aider les adolescent·e·s à décoder les enjeux de la présentation de soi à l’ère du numérique
Formations organisées conjointement par l’Université de Lausanne et la Haute école pédagogique du canton de Vaud
Acquérir les concepts et outils de la psychologie positive afin de pouvoir l’appliquer dans son contexte professionnel
Le CAS en administration et gestion d’institutions de formation constitue le premier niveau de formation certifiante proposé par la FORDIF
Entre pratiques individuelles et société en réseau, quelles conséquences?
Mieux comprendre les évolutions de la perception de l’Autre du Moyen Age à l’époque contemporaine
Course for English teachers at secondary I and secondary II-level.
Formation organisée conjointement par l’Université de Lausanne et la Haute école pédagogique du canton de Vaud qui en assure la gestion.
Für Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen in der Sekundarstufe I und II
Comprendre comment la Banque nationale suisse (BNS) établit la balance des paiements et la balance des transactions courantes
Comprendre et pratiquer l’écriture numérique afin d’aider ses élèves à en cerner les enjeux et à s’en servir au mieux
La notion du « Soi » (Self) se trouve au cœur des débats philosophiques et psychologiques depuis des siècles…
La physique quantique fait l’objet de nombreuses interprétations qui établissent le lien entre les théories et les données expérimentales.
Utiliser la robotique dans l’enseignement au travers d’activités pédagogiques réalisées avec le robot Thymio
Per isegnanti di liceo (italiano LS/L2). La prima giornata formativa è dedicata, attraverso esempi concreti, alla riflessione…
À l’aide d’outils numériques, dynamiser son enseignement de la compréhension du texte théâtral
Outils d’approches didactiques et de formation, dispositifs de formation et d’évaluation, processus d’enseignement et d’apprentissage
Für Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen in der Sekundarstufe I und II
