Migration et sociétés plurielles

Professionnel·le·s des domaines de la formation, du social, de la santé, de l’administration et toute personne confrontée aux enjeux migratoires

L’essor des migrations contribue tout particulièrement à remodeler les sociétés contemporaines. Ce phénomène s’accompagne d’un changement de références basé sur l’affirmation d’une société plurielle.
Entre intégration et cohésion sociale, restrictions et innovations, diversités et ressemblances, de nouveaux défis se dessinent sur les plans individuel, institutionnel et sociétal. Afin de répondre à ces évolutions, il devient nécessaire de redéfinir les compétences dans les domaines de la formation, de l’éducation, du social, de la santé et de l’administration ou encore de considérer l’émergence de nouvelles professions.

• Comprendre les contextes et enjeux de migration comme des constructions culturelles et sociales, politiques et juridiques
• Penser sa pratique professionnelle et l’adapter au pluralisme et à la diversité de nos sociétés
• Valoriser toute posture réflexive susceptible de redéfinir l’action professionnelle et la collaboration en réseau
• Comprendre les enjeux du travail interdisciplinaire et le mettre en œuvre

Cette formation peut être entreprise à deux niveaux:

Certificate of Advanced Studies (CAS) en Migration et sociétés plurielles qui totalise 420 heures de formations (20 jours de présentiel + travail personnel):

• 6 modules de formation (140 h d’enseignement en présentiel + env. 280 h de travail personnel)
• Rédaction d’un travail de certificat tout au long de la formation
• Soutenance du travail de certificat
• Décerné conjointement par l’Université de Lausanne (UNIL) et la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)
• Obtention de 15 crédits ECTS pour le/la participant·e ayant suivi l’ensemble du programme et satisfait à ses exigences

Module individuel

• Le module 1 “Migration sous la loupe : contextes – enjeux – pratiques” peut être suivi séparément du CAS.
• 4 jours de formation
• Obtention d’une attestation de participation

Consulter le règlement et le plan d’études.

MODULE 1 – MIGRATION SOUS LA LOUPE: CONTEXTES – ENJEUX – PRATIQUES

4 jours d’enseignement (28 h de présentiel + env. 56 h de travail personnel)
• Je 25 et Ve 26 avril 2024
• Je 6 et Ve 7 juin 2024

Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne

Objectif du module: Eclairer les enjeux des mobilités contemporaines sur les pratiques professionnelles en Suisse

• Transformation historique et dynamiques actuelles
• Logiques institutionnelles et enjeux éthiques
• Entre hospitalité et inhospitalité: trajectoire et rencontres
• Pratiques professionnelles et travail interdisciplinaire

Ces quatre jours de formation sont ouverts à toute personne intéressée par la thématique. Ce module est introductif pour les personnes qui suivent le CAS. Pour s’inscrire uniquement au module 1, cliquer ici.

MODULE 2 – LA MIGRATION DANS TOUS SES ETATS

3 jours d’enseignement (21 h de présentiel + env. 42 h de travail personnel)
• Je 3 et Ve 4 octobre 2024 – Lieu: Hets, Genève
• Je 7 novembre 2024 – Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne

Objectif du module: Questionner le contexte de mondialisation et des globalisations et l’impact des migrations dans toutes les sphères de la société

Thèmes abordés: globalisation, migrations, transnationalisme et marché du travail

MODULE 3 – IDENTITES PROFESSIONNELLES ET CULTURES INSTITUTIONNELLES

3 jours d’enseignement (21 h de présentiel + env. 42 h de travail personnel)
• Je 30 et Ve 31 janvier 2025
• Je 6 mars 2025

Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne

Objectif du module: Se positionner dans un nouveau paradigme institutionnel et penser aux nouvelles identités professionnelles en contexte de diversité

MODULE 4 – ALTERITES, NARRATIONS ET RECONNAISSANCE

3 jours d’enseignement (21 h de présentiel + env. 42 h de travail personnel)
• Je 1^er et Ve 2 mai 2025 – Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Je 19 juin 2025 – Lieu: Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, Lausanne

Objectif du module: Valoriser sa propre réflexivité et ses actions professionnelles à l’aune des trajectoires de vie de soi et de l’autre

Thèmes abordés: santé mentale / approches communautaires / psychothérapie / stress post-traumatique / parcours de vie

MODULE 5 – TRAVAIL INTERDISCIPLINAIRE ET INTERVISION DE SITUATIONS CONCRÈTES

2 jours d’enseignement (14 h de présentiel + env. 28 h de travail personnel)
• Je 25 et Ve 26 septembre 2025

Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne

Objectif du module: Renforcer ses propres compétences professionnelles dans une perspective de coopération et de collaboration en réseau

MODULE 6 – TRAVAIL DE CERTIFICAT: CONSTRUIRE ET VALORISER UN PROJET
Module méthodologique transverse

5 jours d’enseignement (35 h de présentiel + env. 70 h de travail personnel)

Objectif du module: Réaliser, présenter et diffuser un projet de recherche.

Un programme d’appui méthodologique pour la réalisation du travail de certificat sera proposé en fonction des besoins des participant·e·s.

Thèmes abordés: Travail collaboratif / Méthodologie de projet et outils de suivi / Compréhension et actions de changement situées / Communication et valorisation d’un projet concret

Processus de recherche:

• Ve 8 novembre 2024 – Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Ve 7 mars 2025 – Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Ve 20 juin 2025 – Lieu: Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, Lausanne

• Faculté des sciences sociales et politiques (SSP), Université de Lausanne (UNIL)
• Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL), Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO)
• Haute école de travail social Genève (Hets Genève), Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO)
• Institut et Haute École de la Santé La Source, Lausanne, Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO)

Comité scientifique

Présidente

• Shyhrete Rexhaj, professeure HES ordinaire, Institut et Haute École de la Santé La Source, Laboratoire d’Enseignement et de Recherche en Santé mentale et Psychiatrie (LER SMP)

Membres

• Christophe Blanchet, coordinateur de l’Unité Migration Accueil (UMA), DGEO
• Claudio Bolzman, sociologue, professeur honoraire, Haute école de travail social (Hets) Genève
• Sébastien Chauvin, professeur associé, Faculté des sciences sociales et politiques, UNIL
• Milena Chimienti, sociologue, professeure ordinaire, Haute école de travail social (Hets) Genève
• Ruxandra Oana Ciobanu, sociologue, professeure ordinaire, Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL)
• Monica Coelho, coordinatrice de l’Unité Migration Accueil (UMA), DGEO
• Galatia Fotiadis, coordinatrice du CAS
• Sydney Gaultier, PhD en psychologie, Unité Transculturelle de l’Enfant et de l’Adolescent (UTEA), SUPEA, DP-CHUV
• Jean-Claude Métraux, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent FMH – ancien chargé de cours, Faculté
  des sciences sociales et politiques, UNIL
• Javier Sanchis Zozaya, médecin cadre, coordinateur cantonal Santé mentale migrant·e·s en situation de précarité, Unité Transculturelle de l’Enfant et de l’Adolescent (UTEA), SUPEA, DP-CHUV ; chargé de cours, Faculté de biologie et de médecine, UNIL

Pour toutes questions académiques:

casmigration@unil.ch

Lieux

• Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL)
• Haute école de travail social Genève (Hets Genève)
• Institut et Haute École de la Santé La Source, Lausanne

Finances d’inscription

• Certificat (CAS): CHF 5’400.– *
  * Possibilités de paiements échelonnés
• Module 1 uniquement: CHF 900.–

INSCRIPTION

Conditions d’admission

Être titulaire soit:

• d’un bachelor ou master délivré par une haute école universitaire ou spécialisée
• d’un autre titre jugé équivalent

et être au bénéfice d’une expérience professionnelle d’un minimum de 3 ans dans le domaine de la migration.

S’inscrire

Admission sur dossier auprès de la Formation Continue UNIL-EPFL. Joindre au bulletin d’inscription :

• une lettre de motivation
• un CV
• les copies des diplômes et/ou d’attestations professionnelles

Délai d’inscription

2 février 2024
Le nombre de places est limité.