Public concerné

Assistant·e social·e, éducateur·trice, enseignant·e, infirmier·ère, intervenant·e à domicile, médecin, médiateur·trice scolaire, policier·ère, professionnel·le et bénévole d’institutions (EMS, CMS, associations, foyers, établissements pénitentiaires…), psychologue

Enjeux

Le suicide et les conduites suicidaires sont une problématique complexe aux significations diverses, mais qui expriment toujours une souffrance. Ils suscitent souvent questions et appréhension chez les professionnel·le·s qui y sont confronté·e·s: faut-il en parler ou se taire? Que dire? Que faire? Quelle aide puis-je apporter? Quelles sont mes limites?…

Objectifs

• Modifier la posture des participant·e·s face à la problématique suicidaire
• Favoriser l’identification et l’abord de la problématique suicidaire
• Intégrer un modèle centré sur la rencontre et l’évaluation de la personne en crise suicidaire
• Favoriser l’utilisation d’un langage commun qui facilite la formation et la communication, tout en préservant la spécificité des approches cliniques
• Mieux connaître, en favorisant les échanges interprofessionnels, le rôle, les ressources et limites de chacun des systèmes de professionnel·le·s (santé, socio-éducatif, enseignement, sécurité)

Programme

Toutes les sessions de la formation Faire face au risque suicidaire apportent le même contenu théorique.
Les thèmes abordés couvrent notamment :

• Les idées reçues
• La modélisation de la crise suicidaire
• Les enjeux de la rencontre
• Le modèle d’évaluation et d’intervention
• La collaboration entre les différents acteurs
• Les spécificités liées à l’âge et à la psychopathologie

L’expertise des formateurs·trices – en particulier dans les domaines de l’adolescence, de l’âge adulte, des personnes âgées et des addictions – colore différemment chaque session, ce qui permet de soulever des aspects particuliers liés à la problématique suicidaire pour une population donnée et surtout de partager des expériences et intérêts communs.

La formation est régulièrement reconduite tout au long de l’année à Lausanne (VD), Marin (NE), Martigny (VS) et Posieux (FR). Elle représente 16 heures d’enseignement réparties sur 2 jours consécutifs, de 8h30 à 17h.

• Session du 27 et 28 août 2020
  Formateurs: Christophe Sahli (Expertise: Adulte) & Yves Dorogi (Expertise: Tous âges)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 31 août et 1er septembre 2020
  Formateur·trice·s: Carole Kapp (Expertise: Adolescent) & Maxime Moulin (Expertise: Adulte)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 22 et 23 septembre 2020
  Formateur·trice·s: Eva Villard (Expertise: Adolescent) & Maxime Moulin (Expertise: Adulte)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 6 et 7 octobre 2020
  Formateur·trice·s: Hélène Chappuis Niquille (Expertise: Adulte) & Yves Dorogi (Expertise: Tous âges)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 5 et 6 novembre 2020
  Formateur·trice·s: Mélina Andronicos (Expertise: Addiction) & André Daetwyler (Expertise: Adulte)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 17 et 18 novembre 2020
  Formatrices: Sandrine Valloton (Expertise: Adulte) & Pilar Verdon (Expertise: Âgé)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 26 et 27 novembre 2020
  Formateur·trice·s: Mélina Andronicos (Expertise: Addiction) & Daniel Ducraux (Expertise: Âgé)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 1er et 2 décembre 2020
  Formatrices: Eva Villard (Expertise: Adolescent) & Karen Constantin (Expertise: Adulte)
  Lieu: Campus UNIL-EPFL, Lausanne
• Session du 7 et 8 décembre 2020
  Formateur·trice·s: Carole Kapp (Expertise: Adolescent) & Boris Pourré (Expertise: Adulte/adolescent)
  Lieu : Campus UNIL-EPFL, Lausanne

Approche pédagogique

S’appuyant sur le modèle socio-constructiviste, la formation permet aux participant·e·s de travailler sur leurs propres représentations de la problématique suicidaire. L’apport des connaissances se fait dans une dynamique interactive, notamment par le partage d’expériences entre participant·e·s de professions et d’horizons différents. L’intégration d’un modèle d’intervention et l’abord des aspects émotionnels se fait au travers de mises en situations en petits groupes, et discussions en grand groupe.

Titre obtenu

Une attestation de participation sera remise à la fin du cours.

Organisation

Entités organisatrices

• Faculté de biologie et de médecine, Université de Lausanne
• Groupe Romand Prévention Suicide, avec le soutien du Département de Psychiatrie du CHUV (DP-CHUV), de la Fondation de Nant (FdN), du Centre Neuchâtelois de Psychiatrie (CNP), du Pôle de psychiatrie et psychothérapie du Centre hospitalier du Valais romand (CHVR-PPP), du Réseau fribourgeois de santé mentale (RFSM), de l’Association STOP SUICIDE, des Services de la Santé Publique vaudois, neuchâtelois, valaisan (Réseau entraide) et fribourgeois.

Comité scientifique

• M. Yves Dorogi, coordinateur de la formation
• Dre Sc. Mélina Andronicos
• Prof. Charles Bonsack
• Mme Murielle Borgeaud
• Mme Fitore Daka
• Mme Pascale Ferrari
• Dre Carole Kapp
• Dr Laurent Michaud
• Dre Eva Pigois Villard
• Dr Stéphane Saillant
• Dr Christoph Salathé
• Dre Anne-Laure Serra

Informations pratiques

Lieu

Campus UNIL-EPFL, Lausanne

Finance d’inscription

CHF 600.- / module de 2 jours (repas compris)

Pour les collaborateurs·trices du DP-CHUV, de la FdN, du CNP, du CHVR-PPP et du RFSM, la finance d’inscription est prise en charge par leur institution.

A chaque session, le nombre de participant·e·s est limité à 18. * Pour mieux bénéficier des effets positifs du cours en interne, les inscriptions de plusieurs collaborateurs·trices (max. 4) par service ou institution sont vivement recommandées.

*  Tout changement de session engendrera des frais administratifs de CHF 50.- en sus de la finance d’inscription.

Délai d’inscription

Deux semaines avant le début de chaque session